Четвер - 29.05.2025

Ранкова зустріч
Тема місяця: ВСЕ ПОВ’ЯЗАНО З УСІМ
Тема тижня: Скоро літо
Тема дня: Що робить людину особливою?

1. Ранкове привітання:

2. Зарядка: 

3. Навчально-пізнавальне відео:

4. Презентація до ранкової зустрічі:

Читання

Тема: Як здійснити мрію. Микола Снаговський «Про пасажирський лайнер і паперовий літачок». 

Для роботи на уроці підготуйте: підручник "Читання" (друкований або електронний), кулькова ручка синього кольору, простий олівець, кольорові олівці.

1. Презентація до уроку - перегляньте її та виконайте завдання: 

 

2. Пазл "Вгадай".

3. Фізкультхвилинка:

4. Тестування "Микола Снаговський - Про пасажирський лайнер і паперовий літачок".

5. Нейрогімнастика:

6. Гімнастика для очей:

7. Навчально-пізнавальне відео: 

8. Фото виконаної роботи завантажте на сайт "Нові знання".

Музичне мистецтво

Тема: Весняне різнобарв’я. Слухання: П. Чайковський «Пісня жайворонка»; звуки весняного лісу та дощу. Виконання: О. Янушкевич «Пісня про дружбу». Ритмічна вправа.

Для роботи на уроці підготуйте: друкований зошит "Мистецтво" (музичне), кулькова ручка синього кольору, простий олівець, гумка, кольорові олівці.

1. Нотна розспівка:

2. Презентація до уроку - перегляньте її та виконайте завдання: 

  

3. Фізкультхвилинка:

4. Ритмічна вправа:

5. Гімнастика для очей:

6. Інтерактивна вправа "Весняне меморі".

7. Навчально-пізнавальне відео:

1) П. Чайковський «Пісня жайворонка»

2) Звуки весняного лісу та дощу

3) О. Янушкевич «Пісня про дружбу»

Я досліджую світ

Тема: Безпека там, де ти живеш.

Для роботи на уроці підготуйте: підручник "Я досліджую світ" (друкований або електронний), друкований зошит "Я досліджую світ", кулькова ручка синього кольору, простий олівець, кольорові олівці.

1. Презентація до уроку - перегляньте її та виконайте завдання: 

  

2. Фізкультхвилинка:

3. Тестування "Безпека там, де ти живеш".

4. Нейрогімнастика:

5. Гімнастика для очей:

6. Навчально-пізнавальне відео: 

7. Фото виконаної роботи завантажте на сайт "Нові знання".

Образотворче мистецтво

Тема: Весняне різнобарв’я. Дослідження довкілля, виявлення цікавих, незвичайних об’єктів для створення художніх образів. Художньо-творча діяльність: створення композиції «Квітковий весняний розмай» (фломастери або кольорові олівці).

Для роботи на уроці підготуйте: альбом "Мистецтво" (образотворче), вологі та сухі серветки, кольорові олівці та фломастери (маркери).

1. Презентація до уроку - перегляньте її та виконайте завдання: 

2. Фізкультхвилинка:

3. Інтерактивна вправа "Весняний бал квітів".

4. Навчально-пізнавальне відео:

1) Створення композиції «Квітковий весняний розмай» (фломастери або кольорові олівці).

5. Фото виконаної роботи завантажте на сайт "Нові знання".

Дизайн і технології 

Тема: Інструктаж з техніки безпеки. Хто живе біля пенька? Практична робота № 34: Створення макета пенька і виготовлення його жителів за зразком чи власним задумом.

Для роботи на уроці підготуйте: альбом-посібник "Майстер Саморобко", вологі та сухі серветки, ножиці, клей ПВА.

1. Презентація до уроку - перегляньте її та виконайте завдання: 

2. Фізкультхвилинка:

3. Інтерактивна вправа "Хто де живе?".

4. Гімнастика для очей:

5. Пальчикова гімнастика:

6. Навчально-пізнавальне відео: 

1) Створення макета пенька і виготовлення його жителів за зразком чи власним задумом.

7. Фото виконаної роботи завантажте на сайт "Нові знання".

Розвивальні навчальні ігри

1. Пазл "Вгадай"

2. Тестування "Микола Снаговський - Про пасажирський лайнер і паперовий літачок"

3. Інтерактивна вправа "Весняне меморі"

4. Тестування "Безпека там, де ти живеш"

5. Інтерактивна вправа "Весняний бал квітів"

6. Інтерактивна вправа "Хто де живе?"