П'ятниця - 08.05.2026

Ранкова зустріч
Тема місяця: Я — ЛЮДИНА
Тема дня: Що в мене спільного з моїми родичами? (продовження)
1. Ранкове привітання:

2. Зарядка: 

3. Навчально-пізнавальне відео:

1) Оповідання про сім'ю "Єдине ціле"

4. Презентація до ранкової зустрічі:

Я досліджую світ

Тема: Святковий календар.

Для роботи на уроці підготуйте: підручник "Я досліджую світ", друкований зошит "Я досліджую світ", кулькова ручка синього кольору, простий олівець, кольорові олівці.

1. Презентація до уроку - перегляньте її та виконайте завдання: 

2. Фізкультхвилинка:

3. Інтерактивна вправа "Святковий календар весни".

4. Навчально-пізнавальне відео:

Математика

Тема: Обчислення значень числових виразів. Дії з іменованими числами. Складання і розв’язування обернених задач.

Для роботи на уроці підготуйте: зошит з друкованою основою  "Математика", звичайний зошит у клітинку, кулькова ручка синього кольору, кольорові олівці.

1. Презентація до уроку - перегляньте її та виконайте завдання: 

2. Фізкультхвилинка:

3. Математичний диктант:

4. Графічний диктант:

5. Пальчикова гімнастика:

Українська мова

Тема: Урок розвитку мовлення № 16. Переказую текст «Дружні шпаки» (За Наталею Забілою).

Для роботи на уроці підготуйте: зошит "Малюй словом" (зошит з розвитку мовлення), кулькова ручка синього кольору, простий олівець, кольорові олівці.

1. Презентація до уроку - перегляньте її та виконайте завдання: 

2. Фізкультхвилинка:

3. Інтерактивна вправа "Птахи".

4. Навчально-пізнавальне відео:

Читання

Тема: Діагностувальна робота № 8. Навичка читання вголос (усно). Урок  позакласного читання  № 16. Робота з різними джерелами і видами інформації. Робота з дитячою книжкою. Тема 16 «У кожного є співуча пір’їнка».

Для роботи на уроці підготуйте: посібник "Позакласне читання", простий олівець, кольорові олівці.

1. Презентація до уроку - перегляньте її та виконайте завдання: 

 

2. Ребус "???".

3. Фізкультхвилинка:

4. Тестування "У кожного є співуча пір’їнка". 

5. Нейрогімнастика:

6. Гімнастика для очей:

Музичне мистецтво

Тема: Пам’ятки архітектури. Рондо. Слухання: К. Мясков «Укра­їнське рондо». Виконання: поспівки «Ми — третьокласники», «Ми хлопчики», «Дівчатка ми»; К. Перелісна, Н. Шевченко «Веснянка».

Для роботи на уроці підготуйте: друкований зошит "Мистецтво" (музичне), кулькова ручка синього кольору, простий олівець, гумка, кольорові олівці.

1. Нотна розспівка:

2. Презентація до уроку - перегляньте її та виконайте завдання: 

  

3. Фізкультхвилинка:

4. Ритмічна вправа:

5. Гімнастика для очей:

6. Інтерактивна вправа "Пам'ятки архітектури".

7. Навчально-пізнавальне відео:

1) К. Мясков «Укра­їнське рондо»

2) Поспівка «Ми — третьокласники»

3) К. Перелісна, Н. Шевченко «Веснянка»

4) Гра «Музична розмова»

Самостійна підготовка

1. Математика - друкований зошит (ст. 54 № 184 + творче завдання - № 185)

2. Укр. мова - друкований зошит "Малюю словом" (ст. 52 впр. 10 + творче завдання (за бажанням) впр. 11)